"La mia giornata" in inglese, descrizione al presente della daily routine per scuole medie e superiori

Ecco lo svolgimento della traccia "La mia giornata" in inglese: si tratta di un testo descrittivo (o tema, come preferite) sulla daily routine che usa il present simple per dire cosa fate quotidianamente dalla mattina alla sera durante la vostra giornata tipo

Quello che leggerete è un testo che risponde alla traccia La mia giornata in inglese. Si tratta quindi di una descrizione della giornata tipo al present simple, un classico testo sulla daily routine che è stato pensato per le scuole medie o per le scuole superiori e che descrive cosa fate in genere dal mattino alla sera. Non potevamo ovviamente pensare alle giornate di tutti, soprattutto se considerate che c'è chi fa sport, chi va in palestra, chi va a lezioni di pianoforte e così via: ci siamo quindi soffermati sulla descrizione delle attività più importanti che potrebbero farvi ottenere un buon voto, o che comunque vi faranno fare una bella figura con l'insegnante, qualora questo testo descrittivo fosse una verifica e non un semplice esercizio.

Descrivi la tua giornata in inglese è un testo tipico delle scuole medie e superiori perché è uno dei classici esercizi o test con cui il professore o la professoressa controllano se avete ben capito il present simple, che - come ben sapete - esprime azioni abitudinarie, e se possedete il lessico tipico di uno studente di livello A2/B1. Si tratta insomma di un testo molto importante che vi consigliamo di fare accuratamente e di non sottovalutare affatto.

Il tema My daily routine lo trovate svolto qui di seguito: se avete ulteriori richieste o se avete dei dubbi su alcune parole o tempi verbali usati, non preoccupatevi. Scriveteci pure tra i commenti o su Facebook e vi aiuteremo come meglio possiamo!

La mia giornata in inglese, testo descrittivo al presente sulla daily routine

It's very difficult for me to wake up early, because I usually would like to sleep. My mother wakes me up at 7 a.m., but I get up at 7.30 a.m. I have no breakfast, otherwise I'll be late for the appointment with my favourite friend Emilia: we go to school together and we usually arrive at 8.10 a.m. If there are our friends, we speak with them, otherwise we go into our classroom.

At 8.15 a.m. the lessons start. They are boring, particularly when the teacher questions us. In that moments I'm very anxious, because I think the teacher will ask me something I haven't studied. In my opinion, one of the best subjects is English, because I love the other cultures and I want to learn to speak very well with the foreigners. 

Another moment that I love is the break (from 10.55 a.m. to 11.05 a.m.), because in this time lessons stop. So, we can speak and we can have a snack. After the end of lessons Emilia and I go back together to our houses. 

After I have lunch (this moment is amazing for me, because I love eating), I usually do my homework. The are very boring and I hate them. 

My entertainments are videogames, in fact I play computer or PlayStation. But my favourite pastime aren't them: I prefer to go out for a walk with my friends. We rearely stay in my house to play videogames. If I don't want to stay with anybody, sometimes I have a nap in the afternoon.

In the evening, I usually watch my favourite TV programs or some films. Sometimes, I have dinner at 9.00 pm. I am often tired, in fact I usually fall asleep early, at 10.30 p.m.

This is my daily routine: I'm a boy like the others, sometimes happy sometimes nervous or sad, I'm a guy who tries to realize his own dreams. 

Qui trovate altre temi svolti in inglese, qualora aveste bisogno di altri testi da copiare o su cui riflettere per fare il vostro. Non dimenticate di chiederci aiuto se ne doveste avere bisogno: siamo qui proprio per questo, no?

Foto tratta da Pixabay.com